வாஷிங்டன் கலர் பள்ளிக்கு ஒரு அறிமுகம்

60 களில் டி.சி. அடிப்படையிலான கலை இயக்கமான வாஷிங்டன் கலர் ஸ்கூல், கலையின் அர்த்தங்களை சவால் செய்தது. அதன் குறிக்கோள்களும், அதன் விதிமுறைகளின் கண்டிப்பும் இன்னும் தெளிவற்றதாகவும் கடுமையான விவாதத்திற்கு உட்பட்டதாகவும் இருக்கின்றன. ஆனால் கலை இயக்கம் ஆறு கலைஞர்களால் வரையறுக்கப்பட்டு வடிவமைக்கப்பட்டது, அவர்கள் ஓவியத்திற்குள் உணர்ச்சியின் கலைஞரின் திட்டத்தை நிராகரிக்க முயன்றனர். ஒளி மற்றும் வடிவத்தை மையமாகக் கொண்டு கலையை அதன் தூய்மையான வடிவத்திற்குத் திரும்ப அவர்கள் விரும்பினர், மேலும் வண்ண புலம் ஓவியம் அவர்களின் பதில்.

1950 களில் நியூயார்க் சோதனை கலைஞர்களால் ஆதிக்கம் செலுத்தியது, அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்ந்து போட்டியிட்டனர். போட்டி எவ்வளவு நுட்பமானதாக இருந்தாலும் செல்வாக்குக்கு வழிவகுக்கிறது. கலை விமர்சகர் கிளெமென்ட் க்ரீன்பெர்க் நியூயார்க்கிலிருந்து டி.சி.க்கு பயணித்தபோது, அவர் அனைவரையும் "ஒழுங்கற்ற மேதை" தாக்கினார். "நியூயார்க் கலை காட்சியுடன் நீங்கள் தொடர்ந்து தொடர்பு கொள்ளலாம், அதன் அழுத்தங்களுக்கு இணங்காமல், " என்று அவர் கூறினார்.

வாஷிங்டன் நகரம் கலைஞர்களுக்கு ஒரு வெற்று கேன்வாஸை வழங்கியது, இது வண்ண பள்ளி ஓவியர்கள் கேன்வாஸின் பெரும்பகுதியை பச்சையாகவும், தீண்டத்தகாததாகவும், காலியாகவும் வைத்திருப்பதன் மூலம் வரையறுக்கப்பட்டுள்ளது என்பது சற்றே முரண்பாடாக அமைந்தது. டி.சி.க்கு ஒரு தனித்துவமான கலைக் காட்சி இல்லை, ஆனால் அது ஒரு கூட்டு அல்ல - கலைஞர்கள் ஒருவருக்கொருவர் சுயாதீனமாக இருந்தனர். அடுத்தடுத்த வாஷிங்டன் கலர் பள்ளி வேறுபட்டதல்ல.

டெல்டா தீட்டா © மோரிஸ் லூயிஸ் / விக்கி ஆர்ட்

ஜீன் டேவிஸ், தாமஸ் டவுனிங், மோரிஸ் லூயிஸ், ஹோவர்ட் மெஹ்ரிங், கென்னத் நோலண்ட் மற்றும் பால் ரீட் ஆகிய ஆறு தலைமை கலைஞர்கள் தங்கள் தனி ஓநாய் போக்குகளால் வகைப்படுத்தப்பட்டனர். பள்ளி என்பது அவர்கள் ஒருபோதும் ஆர்வத்துடன் ஏற்றுக்கொள்ளாத தெளிவற்ற சொல்; "வண்ண பள்ளி" என்பது மிகவும் தளர்வாக இணைக்கப்பட்ட கலை இயக்கமாகும். ஆறு பேரும் ஒரே அறையில் இருந்ததற்கான எந்த ஆதாரமும் இல்லை. ஜெரால்ட் நோலண்டால் நிர்வகிக்கப்பட்ட இப்போது செயல்படாத டுபோன்ட் வட்டம் கலைக்கூடத்தில் அவர்களின் படைப்புகள் தொங்கவிடப்பட்ட பின்னரே இந்த பெயர் உருவானது; அவர் அவர்களை "வாஷிங்டன் கலர் பெயிண்டர்கள்" என்று அழைத்தார், மேலும் கண்காட்சி நாடு முழுவதும் பயணம் செய்தது, அங்கு பெயர் பிரபலமடைந்தது.

கலைஞர்கள் இரண்டு முக்கிய அம்சங்களைப் பகிர்ந்து கொண்டனர்: பருத்தி கேன்வாஸ்களை அக்ரிலிக் வண்ணப்பூச்சில் ஊறவைக்கும் போக்கு, கேன்வாஸின் மேற்பரப்பில் ஓவியம் வரைவதற்கு மாறாக, வண்ணப் பிளவுகளை கண்டிப்பாக வரையறுக்கப்பட்ட வடிவியல் வடிவங்களில் சித்தரிக்கிறது. அவர்கள் வண்ணத்தால் வெறி கொண்டனர், மேலும் கேன்வாஸில் அதனுடன் பரிசோதனைகள் செய்தனர்.

வண்ண புலம் ஓவியம் ஒரு பரிமாண நிறத்தின் பெரிய விமானங்களால் குறிக்கப்படுகிறது, பெரும்பாலும் கடுமையான மற்றும் வடிவியல் வடிவங்களில். இதன் விளைவாக கேன்வாஸ் முழுவதும் நீடிக்கும் தடையற்ற நிறத்தின் தட்டையான விமானங்கள் உள்ளன. மற்ற சுருக்கவாதிகளைப் போலவே, ஒரு படத்தை சித்தரிப்பதற்கு பதிலாக, வண்ண புலம் கலைஞர்கள் கேன்வாஸ் படமாகவே செயல்பட முயன்றனர்.

சம்பந்தப்பட்ட கலைஞர்கள் 1950 களின் சுருக்க வெளிப்பாடுவாத இயக்கத்தில் பரிசோதனை செய்தனர், இது ஜாக்சன் பொல்லாக் மற்றும் ஆண்டி வார்ஹோலின் இறுதி அவாண்ட்-கார்ட் ஐகான்களால் குறிக்கப்பட்டது, ஆனால் வண்ண புலம் ஓவியர்கள் கூட்டாக வெளிப்பாடுவாதத்தை அதிக உணர்ச்சியற்ற மற்றும் மிகவும் சிக்கலானதாகக் கண்டனர். தேவையற்ற சேர்க்கைகளை அகற்றி, அதன் மிக அசல் வடிவத்தில் கலையை உருவாக்க அவர்கள் விரும்பினர்.

டி.சி பூர்வீக ஜீன் டேவிஸ், வண்ணப் பள்ளியின் சிறந்த கலைஞராக இருக்கலாம். ஸ்மித்சோனியன் அமெரிக்க கலை அருங்காட்சியகம் சமீபத்தில் அவருக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட ஒரு கண்காட்சியைத் திறந்தது. டேவிஸ் ஓவியத்திற்கும் சிற்பத்திற்கும் இடையிலான எல்லையை மழுங்கடிக்க முயன்றார், முந்தையதை வாழ்க்கை கண்காட்சிகளாக மாற்றினார். அவரது புகழ்பெற்ற பிராங்க்ளின் கால்பந்தாட்டம் (1972) பிலடெல்பியா கலை அருங்காட்சியகத்திற்கு முன் 414 அடி நீட்டியது.

பால் ரீட் என்பவரும் இருந்தார், அவர் புதிய மேற்பரப்புகளைத் தேடும் அளவுக்கு கேன்வாஸில் வண்ணத்துடன் பரிசோதனை செய்தார். ஒரு ஓவியத்திற்கும் அது தொங்கும் சுவருக்கும் இடையிலான உறவில் அவர் அக்கறை கொண்டிருந்தார்: எளிமையானது, ஆனால் ஆழமானது.

2007 ஆம் ஆண்டில், அருங்காட்சியகங்களுக்கும் காட்சியகங்களுக்கும் இடையில் ஒரு ஒருங்கிணைந்த முயற்சி உள்ளூர் வண்ண வண்ண ஓவியத்தில் ஆர்வத்தை புதுப்பித்தது. ஆர்ட் கியூரேட்டர்கள் பின்னர் வாஷிங்டன் கலர் ஸ்கூல் திட்டத்தை தொடங்கினர், இயக்கத்தின் முக்கிய நபர்களிடமிருந்து ஓவியங்களை ஆராய்ச்சி செய்து சேகரிக்க, ஒரு ஒருங்கிணைந்த தொகுப்பை நிறுவுவதற்கும் வரலாற்றில் தங்கள் இடத்தை உறுதிப்படுத்துவதற்கும். வெவ்வேறு நோக்கங்களுடன் தளர்வாக இணைக்கப்பட்டிருந்தாலும், இயக்கம் வரலாற்று ரீதியானது - மற்றும் டி.சி சரியான கேன்வாஸை வழங்கியது. வட்டங்கள் மற்றும் விந்தையாக சீரமைக்கப்பட்ட கட்டங்களால் குறிக்கப்பட்ட டி.சி.யின் ஒற்றைப்படை போக்குவரத்து முறை புராணக்கதைகளாக மாறும் வடிவங்களை ஊக்கப்படுத்தியது என்று விமர்சகர்கள் ஊகிக்கின்றனர்.